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課程名稱 |
社會學導論
Introduction to Sociology |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
曾嬿芬 |
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課號 |
Soc1013 |
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課程識別碼 |
305 10240 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期五6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
新503 |
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備註 |
A5:公民意識與社會分析領域。
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032Soc1013_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
社會學導論 |
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課程目標 |
社會學導論的課程目標在於介紹社會學分析社會現象的重要觀點與概念，並訓練學生進行獨立思考的能力。社會生活主要由文化價值和制度所架構，本學期的重點即在介紹如何運用文化與制度來分析比較不同社會的個人生活樣貌與政治經濟制度。當代社會最重要的社會問題仍然是社會不平等，本學期將著重探討當代社會不平等的結構性因素。本課程的期待是各位在這學期中透過一起學習的機會共同以社會學的觀點關注台灣社會的重要現象。
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課程要求 |
**請注意:本課程的各項通知包括作業與心得繳交提醒，老師會請助教發email聯絡。相關課程內容與指示會定期在CEIBA發佈**。
1.閱讀:：指定的選讀教材，文章選輯(三月六日以後到辛亥路的誠品影印購買電話：2739-6871、2739-6872地址：台北市辛亥路二段157號)
2.上課出席、參與討論、作業與心得撰寫
評分方式: 作業五次共50%，課堂心得30%，小組調查報告20%
A、作業: 本學期的作業目的有兩個:一是透過回應問題，讓你評估與整理你對社會現象既有的了解和看法;二、透過閱讀、聽講、觀看、調查社會現象，讓你了解你產生了哪些理解社會現象的新角度和新的面向。
1)作業截止日上課開始前交紙本，第一堂上課收作業，逾時遲交扣分，下課後交以零分計算(緊急情況例外)。
2)寫作須知：1) 約600字;2)分析時請盡量運用課堂重點與閱讀的材料，評分以對於上課提到的觀點運用為主要依據。3)請盡量分點陳述，以利老師閱讀。本學期作業全部由老師批改
B、上課心得:當上課舉行討論時，須繳交課前準備或課後心得
C、 小組調查報告(說明在大綱最後):書面(15%)與口頭簡報(5%)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第2週 |
3/06 |
3/6 課程簡介 |
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第3週 |
3/13 |
3/13 社會學分析：文化與制度 |
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第4週 |
3/20 |
3/20 文化與社會化 |
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第5週 |
3/27 |
3/27性別文化 （第一次作業繳交） |
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第6週 |
4/03 |
4/3 溫書假 |
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第7週 |
4/10 |
4/10 階級文化(交第二次作業) |
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第8週 |
4/17 |
4/17期中考週停課一次 |
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第10週 |
5/01 |
5/1 政治經濟體 (交作業三) |
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第11週 |
5/08 |
5/8自由市場:理想與現實(i) |
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第12週 |
5/15 |
5/15 自由市場:理想與現實(ii) 交別迷信自由貿易心得 |
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第13週 |
5/22 |
5/22 自由市場的迷思與現實（交作業四inside job） |
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第14週 |
5/29 |
5/29 老師到日本開會停課一次 |
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第15週 |
6/05 |
6/5 福利國的效率 （交基層勞動調查報告） |
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第16週 |
6/12 |
6/12 總結 |
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